如何提高学生记忆英语单词的能力

如果说英语是大厦,词汇就是建筑材料.记忆英语单词的能力决定词汇量的多少,词汇量决定听、说、读、写综合能力的发展.学英语大量生词、短语、句型有待学生记忆,而 90% 以上学生不会音标或知之甚少,记单词常常借助汉语或拼音,死记硬背,"有口无心",听不懂,说不出,很快便失去兴趣和信心,因此,很有必要对学生记忆单词加以重新研究和指导,以帮助学生树立信心,掌握方法,攻克单词难关.对此我从以下两个方面作了尝试,效果较为理想.