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1.
马克思主义的平等观由古老的平等观演变而来,是最有实际内容的平等观。平等首先是一种道德观念,当代中国人的平等意识正在逐步觉醒,平等观在当代中国政治、经济、法律等方面均有体现。  相似文献   
2.
走进中国聋儿康复研究中心门诊大厅,一幅“80万聋儿期盼着……”公益宣传画赫然映入眼帘。面面上小聋儿壮壮那张稚气的脸上泛起的康复后的幸福与微笑,曾吸引了多少人的目光。绝望无助的聋儿家长在此驻足,看到的是孩子的希望与未来;关心、呵护聋儿的教师、医生和康复工作者在此驻足,看到的是自身的责任与使命。 (一) 听力门诊部的大厅里:风尘仆仆的老少三代,妈妈抱着因颠簸劳累早已在襁褓中熟睡的孩子在背  相似文献   
3.
网络是人们获取信息、进行交流的工具。而网络的特性也容易酿成网民长时间沉溺于上网、浏览不良页面、传播非法信息等各类道德失范行为。面对这些问题,需要营造网络公德环境,加强网络法制监管,着力提高网络道德水平。  相似文献   
4.
梁巍  刘锦 《法制与社会》2013,(17):79-80
在日益激烈的媒体大战中,为了取得更好的收视率及经济效益,各个新闻媒体之间展开了激烈的竞争。于是在法制采访过程中,常常由于采访方式的不恰当或者记者自身素质的欠缺,从而导致侵权行为时有发生。本文通过对三则案例的研究,分析在法制新闻采访中侵害客体权利的原因,从而探讨如何在法制新闻采访中预防侵害名誉权和肖像权。  相似文献   
5.
党的十八大报告提出要“全面提高党的建设科学化水平”.当前南宁市委组织部紧紧围绕十八大报告精神,掀起了新一轮组织工作科学化建设高潮,对干部工作也提出了新的科学化要求,南宁市根据工作实际,在干部管理和干部调配等干部工作中适当引入符合工作需要的先进管理模式,进一步提高干部工作管理效率和科学化水平,如尝试在南宁市“推优育才”工程中应用项目管理,为有效提高南宁市组织工作科学化水平探索一条新的途径.  相似文献   
6.
高校德育课承担着提高大学生思想道德素质和法律素质的重任,在高校课程体系中具有不可替代的作用.然而现实中高校德育课的开展效果并不理想.这与德育课现有的教学内容,教学方法和实践效果是分不开的.在分析我国高校德育课意义的基础上,针对德育课教学效果不理想的现状,从提高德育课地位、改革教学方法、改善教育环境、提高教师素质等几个方面探讨了提高德育课教学效果的有关途径.  相似文献   
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