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公共选修课是实现学科交叉、科学与人文相互交融和培养综合素质高的有效途径之一,对于完善学生的知识结构,提高大学生的综合素质意义重大。从教学管理、教学资源、课程内容、师资队伍、学生选课等方面分析了公共选修课的缺失及存在问题,并从完善教学文件、强化质量监控、进行选课指导等环节提出相应的教学与管理的措施与对策。  相似文献   
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汪海琴  王强 《学理论》2014,(33):233-234
在卓越工程师教育和专业评估不断推进专业改革的今天,新疆高校土木工程专业以培养社会需要的应用型人才为落脚点,就要不断克服现阶段遇到的困难和问题,通过不断改进实践教学环节来达到专业教学的目的。  相似文献   
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