让村官想干事能干事会干事——融安县实施村级干部绩效考核制度纪实

“村官”，共和国官录里没有品级的“官”衔，他们是支撑国家大厦的基石。正所谓“上面千条线，下面一根针”，如果没有充分调动好千百万名村官的工作积极性和主动性，那么，引领一方群众，发展一方经济，谈何容易!今年7月初，作为融安县村（社区）“两委”换届选举制度的配套措施——《村级干部绩效考核制度》正式实施。此举不但扩大了村民的参与度和监督权，是密切干群关系的“润滑剂”，更激发了村干部的工作热情，成为全面推进新农村建设的“催化剂”。     

依申请公开的制度价值

论述了上海市推行政府信息公开制度化建设的过程、措施,以及依申请公开制度建设的成效;并通过依申请公开和主动公开两个制度框架的比较研究,阐述了依申请公开建设的优越性及其制度价值。     

“新世纪文学”概念源起的宏观背景考察

考察"新世纪文学"概念的源起具有重要的学科史价值,作者认为,"新世纪"概念是现代科学技术不断发展和社会生产力不断增长的背景之下,整个人文社会科学领域引发过广泛讨论的学术话语。"新世纪文学"则是"新世纪"话语现象在文学研究领域的具体表现,其中包含着人们对文学创作、文学批评、文学理论发展的困惑、焦虑、期待。     

巡警应急救助一二三

报载广东省徐闻县几名巡警接到有人落水的报警，赶至现场后却因不会游泳无法下水抢救而眼见一名儿童溺水身亡。此事一经披露，在媒体和民间闹得沸沸扬扬。因不会游泳而不去抢救落水，这件事对于一名普通群众来说除了不可思议之外，仅仅是普通意义上的遗憾；然而作为一名公安民警心中不免产生些许羞愧。因为，解救危困对于我们而言不仅是义务，还是一种神圣的职责，由此可见，我国公安巡警应进一步提高其综合业务素质。 　　据调查，目前许多公民在家中或室外遇到危险、困难甚至疾病时，首先想到的求助对象便是“ 110”，这充分说明我们的“ …     

《经济生活》“学法”初探

普通高中思想政治课程标准的一个显著特点是强调“生活逻辑”,注重“学科知识与生活现象有机结合”。课程标准在“课程性质”中明确指出,“引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力”。《经济生活》不但在整体架构上充分体现了“以生活为基础”,而且在具体知识的呈现中充分做到了“把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中”,把基本观点、原理融入鲜活的生活题材之中,通过大量贴近学生生活实际的范例来展示观点…     

“股份制成为公有制的主要实现形式”新探——《经济生活》“我国的基本经济制度”解析

正确认识我国社会主义初级阶段的基本经济制度,理解公有制经济的主体地位,是高中《经济生活》教材编写必须体现和贯穿的重要思想政治观点,同时也是这部新教材的一大难点。改革开放28年来,寻求公有制的多种有效实现形式,增强公有制的主体作用,解决公有制与市场经济     

寻求效率与公平的最佳结合点——《经济生活》“兼顾效率和公平”解读

按照教育部《普通高中思想政治课程标准(实验)》的要求,正确理解效率与公平的关系,是《经济生活》教材编写必须体现和贯穿的一个重要的思想政治观点,也是这部新教材的一个亮点和难点。那么,如何让高中学生认识和领会这样一个十分抽象的理论问题呢?本文试就“兼顾效率与公平”这