新世纪领导的新形象

品德高尚的人格形象 领导者的“德”是树形象、生威信的核心。要有理想信念,牢记党的宗旨,切实当好“代表”;要有高尚的思想品德,大公无私,清静淡泊,作风正派,凛然正气,两袖清风,刚正不阿;要有职业道德、责任心、事业心,廉洁奉公,秉公办事,奉公用权,不徇私情,不谋私利,以“德”感人,以“德”树威。     

思想政治教育重在实效

内容要合理。教育内容是思想政治教育的信息载体。因此,思想政治教育要实现其有效性,教育内容设置上一定要合理。首先,方向要准确。就是思想政治教育的内容必须要与党和国家的路线方针政策相统一,而不能有与其相抵触的内容出现。要充分体现和宣扬党和人民的意志、观点和主张,反映并配合当前的工作重点和实际,始终与党中央步伐保持高度一致。其次,要结合单位实际。每个单位都有其不同的工作性质和特点,如果教育只是简单的照搬照抄、照本宣科,教育效果必然大打折扣。因此,必须要把上级     

生『才』有道

"人尽其才,才尽其用"是识人用人和人才 队伍建设的最高境界,也是以人为本的重要体现 转变一些不合时宜的观念对于人才的培养、生成 使用和人才队伍整体建设有十分重要的意义。 一要转变对"人才"基本含义的传统认识, 拓宽"人才"的涵盖外延。以往人们认为,人才 就是人才,现在不是人才的以后也不会是,人为     

随子思论"短"

古人云:“用人如器,各取所长。”战国时的卫国经常受到周围大国侵扰。有一天,子思对卫侯说:“苟便是一个能攻善战的人才,他可以统帅大军五百乘。”古时一乘战车有驷士三人,步卒七十二,五百乘是一支不小的队伍了。卫侯说:“我早就知道苟便有统帅军队的才能,是一个不可多得的将军。可是你不知道,他为官时,曾经在老百姓那里搜刮了两个鸡蛋吃了,所以我不用他。”子思觉得好笑,但仍委婉地对卫侯说:“依我看,古往今来的贤明君主,他们