论高中英语语法教学与教师素养

随着社会的发展,国家之间的交流日益频繁,外语学习受到越来越多的重视。英语的学习在我国是最普遍、最广泛的。虽然如此,英语教学,尤其是英语语法教学还是存在不少误区。这与不少教师自身素养不够紧密联系在一起。结合高中英语语法教学中所存在的问题,探索在新课改下的语境下英语教师应具备的素养,应做到创设情境与对比归纳相结合,以提升英语的教学效果。