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关于反右派斗争严重扩大化内容的再探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
反右派斗争是建国后我党进行的一场有严重失误的政治运动.中共十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中指出;“反右派斗争被严重地扩大化了,把一批知识分子、爱国人士和党内干部错划为‘右派分子’,造成了不幸的后果.”①《决议》中的这句话常被理解为数量上的扩大化.笔者认为,这样理解不够全面.“严重扩大化”的错误应该包括三方面的内容:一是性质上的扩大化,把一般性右派上升为资产阶级右派;二是数量上的扩大化,把极少数右派分子扩大为55万;三是处理上的扩大化,把人民内部矛盾作为敌我矛盾来处理. 相似文献
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大学生生活素质教育探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
应当充分认识和切实加强大学生的生活素质教育,把它作为改进高校思想政治教育和全面提高大学生素质的重要措施;开展大学生的生活素质教育,核心是对他们进行生活道德教育;家庭在大学生生活素质发展中起着十分重要的作用,学校应当积极同学生家庭密切合作促进大学生的生活素质发展。 相似文献
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“指标现象”与反右派斗争扩大化 总被引:2,自引:0,他引:2
反右派斗争是建国后我党犯有严重扩大化错误的一场政治运动。关于导致反右派斗争扩大化的原因,史学界、理论界进行了广泛深入的研究。笔者认为,除了众所周知的那些原因之外,运动中所采用的“指标现象”这种不科学的政治工作方式也是造成反右斗争扩大化的原因之一。 相似文献
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赵社民 《思想政治工作研究》2002,(2)
加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》,是贯彻落实江泽民同志提出的把依法治国同以德治国结合起来的重大举措。《纲要》把加强由社会公德、职业道德、家庭美德所构成的公民道德建设提高到一个战略地位。 目前,我国正处在社会主义初级阶段的初始时期,人们价值观念多元化造成公民道德的多层次化。就整个社会而言,在价值取向中以“讲实惠”的价值观念占居首位。针对这种情况,精神文明建设必须从以社会公德为核心的基础文明建设抓起。不仅要重视社会道德建设中的认识功… 相似文献
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赵社民 《思想政治工作研究》2003,(4)
教师是人类灵魂的工程师。师范院校是培养教师的摇篮。加强师范生文明修养,提高师范生道德素质,关系到道德教育的不断传递养成,对“以德治国”方略的实施起着重要作用。 提高师范生道德素养,应包括三方面内容: 其一,基本行为规范教育,即基础文明教育。文明修身是相对较高层次的精神文明而言 相似文献