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季飞  郑健坚 《学理论》2009,(25):207-208
深圳市民办高等教育低水平重复建设,持续低端发展,人才的结构性缺乏成为深圳城市发展的短板,高等教育薄弱成为经济社会发展的软肋。高端切入可理解为高起点,高层次介入。深圳民办高等教育的高端切入路径可以采取引进一流高校合作,实现办学资源的高端切入;在学科、专业设置上高端切入,实现高端对话;办学层次上高端切入,直接面向高端市场和人群。  相似文献   
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