立德树人视角下民办学校党建工作创新探析 ——基于西南位育中学党建工作模式

加强党建工作是改进学校教育工作,落实立德树人根本任务的客观要求。民办学校党建工作是新时代学校党建工作的重要组成部分。以西南位育中学为例,立足民办学校特殊的办学体制,分析其"嵌入式"的党组织设置、"五六五"工作机制和"融合化"党建思路,探索既符合新时代学校党建工作需要又契合民办学校运行机制的党建工作模式,让党建工作真正成为学校立德树人的引领与保障。     

“融入式”服务型党组织建设

在党的十八大倡导"加强基层服务型党组织建设"的背景下,民办学校的基层党建工作,必须以主动融入为突破口,以推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐为目标积极开展工作,使党的要素融入学校组织的治理机制和运作过程,为其发展提供足够的动力支撑和智力保障。近年来,上海市徐汇区西南位育中学党委以建设"融入式"服务型党组织为抓手,让党组织在民办学校事业的发展壮大中成为重要的内生性变量。     

共建德育乐土 共治德育家园 共享德育成果

<正>"德润田林",是伴随着立德树人根本任务的落实、教育综合改革的推进和学区化办学的实施应运而生的学区德育品牌,我作为品牌发起单位——西南位育中学的代表,非常荣幸能向在座的各位汇报一下"德润田林"推进过程中的一些做法、思考和打算:现在的德润田林,我们通过举办论坛、培植基地、打造节日,共建德育乐土;通过首席引     

关注需求 引领追求——民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构

西南位育中学作为一所民办中学,校党委以社会交换理论和"利益相关者"理论为基础,充分认识到教师是学校发展的动力源泉,紧紧围绕教师需求与发展,以"指路子、结对子、树杆子、架梯子、暖心窝子""五子工程"为载体,创新党建工作,有效激发了教师队伍的成长自觉,实现了民办中学党建创新与教师专业发展的良性互构。     

新时代中小学党建德育工作体系建构研究

在全面加强教育领域党的建设工作、全面从严治党向教育领域延伸的党建背景下,如何强化学校党组织的政治功能,发挥党组织在学校各项事业改革发展中的政治核心作用,将党的领导有机融入办学治校和改革发展的全过程,成为中小学校一个极为迫切的命题。同时,德育工作是立德树人的基础工作,事关“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的教育根本任务。本文从理论层面明确了党建德育的概念、原则,结合项目学校的实践探索,分析了当前党建德育工作取得的成效和存在的问题,并从目标体系、内容体系、组织体系、保障体系四个维度对党建德育的工作体系进行了建构。     

深化“三种文化”教育 涵养中学学子理想信念

理想信念是人的精神之"钙"。中学生正处在世界观形成的重要阶段。育德乃育才之首。西南位育中学党委在学生的理想信念教育中,着力深化"三种文化",坚定学生的文化自信,植育学生的梦想之根,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养更多更好的人才。     

给你最美的韶华

中学时代，恰青春美好，壮志凌云，风华正茂。在这段意义非凡的生命旅程中，铭刻了太多斑斓的记忆，也影响了此后一生的足迹。怎样的教育能给予学子们最美的韶华？何等的努力才不负教育者承载的重任？在西南位育中学（以下简称“西南位育”），党委行引领、保障和凝聚之力，离问题的答案越来越近。