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1.
"一言以兴邦,一言以丧邦",网络言论理性表达事关重大,其基本要求是客观真实、公正无私、认真负责、爱国守法。针对目前网络言论非理性表达现状及原因,亟需从以下方面进行有针对性地引导:政府及时介入,让权威真实信息抢占网络舆论高地;"疏与堵"有机结合,让网络理性言论主导网络舆论走向;组建自己的"意见领袖"队伍,唱响网上主旋律;重视网络思想政治教育,提升网民自身素质;加强网络道德建设,净化网络环境;建全网络法律机制,制裁网络违法言论。  相似文献   
2.
靖小琴 《世纪桥》2009,(23):132-132,135
课堂导入是课堂设计和教学的第一步,本文结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学实践,对课堂导入的作用、方法和原则进行了探讨。  相似文献   
3.
导入是教师在新教学活动开始前,运用简练的语言引起学生的注意、激发学生兴趣、唤起学习动机、明确学习目的,使学生快速进入学习状态的一种教学方法。常言道:“好的开端是成功的一半”。讲好课的开头是调动学生学习积极性的第一步。如果在上课一开始学生就注意听讲.他们就有可能连续认真地听下去。  相似文献   
4.
靖小琴 《学习月刊》2009,(18):119-119,136
改革开放30年来村民自治在我国普遍推行,蓬勃发展,取得了巨大成就,推动我国农村生产力飞速发展,农村基层民主不断完善,农民政治素质不断提高,特别是税费改革之后,农民负担减轻,长期以来困扰着基层政府和广大农村的以农民负担为核心的各种治理性矛盾趋于缓和.千群关系得到较大程度的改善。但是,村民门治在实践中也遇到了一些发展中的矛盾和问题。  相似文献   
5.
靖小琴 《世纪桥》2010,(9):126-127
和谐的师生关系是提高思想政治理论课教学实效的前提条件。目前,影响高校思想政治理论课构建和谐师生关系的主要因素是师生双方缺乏构建和谐师生关系的理念和师生之间缺乏有效的交流平台。笔者从推行民主教学理念、倡导小课堂教学、提高思想政治理论课教师的理论修养、尝试建立思想政治理论课教师兼任学生政治辅导员制度等方面入手,对构建思想政治理论课和谐师生关系的有效途径进行了探索。  相似文献   
6.
靖小琴 《学理论》2010,(9):38-39
理学经济伦理与专制等级制度相结合而形成的封建政府管理体制,不可能领导和组织人民走向社会化大生产。理学经济伦理抑制私利,制约平民文化的发展和平等自由思想,倡导宗法家族制度和崇俭黜奢消费观,阻碍了商品经济的发展。  相似文献   
7.
文章在分析马克斯.韦伯关于"儒家资本主义"观点的基础上,结合日本和"四小龙"的现代化进程,重新思考和阐释了儒学与资本主义的关系,得到的启示是:日本和"四小龙"的现代化并不是儒家伦理精神的胜利,而是创造性转化传统的成功。  相似文献   
8.
靖小琴 《世纪桥》2009,(21):132-132,135
课堂导入是课堂设计和教学的第一步,本文结合《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》的教学实践,对课堂导入的作用、方法和原则进行了探讨。  相似文献   
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