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制约辅导员职业生涯发展的原因是多方面的,结合培正学院的实际情况,从辅导员自身、学校管理层面和社会认同度三个方面入手分析,要做好辅导员的职业生涯规划,必须在学校改变辅导员兼课制度的前提下,通过辅导员自身不断提高自己的职业化、专业化水平,才能得到社会大的氛围的改变,进而为辅导员这一职业做长远的人生规划提供可能。 相似文献
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黄晓琴 《中共宁波市委党校学报》2017,39(3):84
当前城市空间隔离的三种隔离状态的负效应下,邻里关系淡漠,使得社会福利损失和社会阶层分化,社会隐患凸显,阻碍了城市的可持续发展。需从构建合理的社会阶层结构、完善边缘区域的公共设施建设、建立新型的混合居住模式、塑造平等融洽的城市精神等措施着手,促使城市治理从“破碎”走向“重整”。 相似文献
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