农村留守儿童心理挫折现状调查

本研究尝试以问卷的方式对农村留守儿童在学习、人际交往以及个人理想等方面产生的心理挫折进行量化分析。研究结果表明，留守儿童较之非留守儿童心理挫折感差异明显。