排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
在法治视野下审视大学自治与司法介入的关系——大学与学生管理纠纷的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
乔玉华 《国家教育行政学院学报》2008,(10):62-66
司法介入大学与学生管理纠纷主要是为了实现对宪法基本权利的救济,尤其是当大学的管理影响到学生受教育权等宪法权利时。司法在介入时应有一个合理限度,做到既维护合法权利又不干涉大学自治,在大学管理权和学生合法权利之间实现一种妥适的平衡,使司法成为维护和保障权利的合法手段和有效途径。 相似文献
2.
大学校园“允婚”——从禁锢走向开放的理性选择 总被引:3,自引:0,他引:3
乔玉华 《国家教育行政学院学报》2005,(6):76-78,90
取消禁止在校大学生结婚的规定具有积极的现实意义,对于大学校园"允婚"这一问题高校和大学生各自持有不同的看法,"允婚"也将使高校面临一些新问题,正确看待和处理这些问题将是高校今后工作的重要课题. 相似文献
3.
高校学生伤害事故中的学校法律责任 总被引:2,自引:0,他引:2
乔玉华 《国家教育行政学院学报》2007,119(11):67-70
在高校学生伤害事故中学校责任的认定具有不确定性,高校、学生、司法界对此有不同的理解和认识,高校承担责任有逐渐泛化的趋势。通过分析高校承担责任的原则、条件、方式以及必备的法律要件,提出降低学校法律责任的几点建议:加强安全和法制教育;严格落实各项管理制度;建立保险责任制度;设立学生伤亡事故赔偿基金。 相似文献
4.
试论高校学生处分听证制度的建立与完善 总被引:1,自引:0,他引:1
乔玉华 《国家教育行政学院学报》2006,(12):81-85
听证制度正在逐步引入高校学生管理领域。目前,各高校关于听证制度的规定繁简不一,存在着很大差异。作为一项保护学生权利的有力措施,学生处分听证制度应当具备一些基本要素:学生处分听证制度应定位于学生权利保护;学生处分听证制度设计应当遵循程序公正、效率等理念;学生处分听证制度必须具备权利告知、听证准备、正式听证、合议以及完整、准确记录等基本内容。 相似文献
1