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1.
公务员考核是公务员管理的重要环节,考核效果是公务员的培训、晋升和奖励等其他管理的环节的依据,也是决定政府工作绩效的重要因素。考核是否真正能够衡量公务员的绩效、是否真正能够比较公务员之间的贡献差异,方法至关重要。目前公务员考核更多的是以定性考核方法为主,对不同类别和层级的公务员采用大一统的方式进行考核,往往不能完全客观反映公务员的工作绩效,本文从量化角度入手对分层分类的公务员量化绩效考核体系进行探讨。  相似文献   
2.
当今国际环境风云变幻、竞争激烈;国内社会经济飞速发展、日新月异,大学生作为同龄人中最先进的代表,作为时代的“弄潮儿”,新时期他们的思想、追求、心态均发生了很大的变化。为了了解这种变化,我们对某高校毕业年级1120名大学生进行了一项格言调查。结果表明,围绕着“你的座右铭是什么?”、“你最喜欢的一句话是什么?”、“你的人生信条是什么?”等问题,大学生在新时期的追求和心态呈现出许多新特点,同时新时期社会的需求与大学生的追求之间也存在着一定的差距。为此,如何正确引导大学生的心态,使社会需求与个人需求达到协调…  相似文献   
3.
全国人才工作会议召开和国家中长期人才发展规划颁布,为各地人才政策创新提供了契机。北京、上海、天津、武汉、无锡、厦门等地的人才试验区纷纷积极探索人才管理创新模式,创新人才工作机制,建立人才政策体系,包括提高薪酬待遇、改善工作环境、提供创业援助等等,目的是吸引、培育、留住各类人才。  相似文献   
4.
公务员培训是提高公务员队伍整体素质的重要保证,是公务员人才资源开发的重要环节,是增强公务员竞争能力、建设一个强有力政府的关键。“十一五”时期,我国公务员队伍培训在培训理念、培训对象、培训内容、培训资源、培训管理和培训制度等方面取得了一定的进步,但按照2010年颁发的(2010—2020年干部教育培训改革纲要》(中办发[2010]18号)的要求,还存在着培训机制不健全、培训资源不匹配、培训内容不适当和培训效益不显著等焦点问题。  相似文献   
5.
公务员与企业员工激励比较与借鉴   总被引:2,自引:0,他引:2  
公务员和企业员工分属于公共部门和非公共部门,在这两个部门的人力资源管理中存在管理目标、管理对象的行为取向、任职资格、管理重点和适用法律的差异,这些差异影响到公务员和企业员工的激励也不尽相同.二者在价值目标、绩效评价和分配方式、效率意识的强弱、激励诉求点、约束机制、程序要求等方面存在着差异.由于企业员工已经拥有成熟的激励机制和激励方法,因此,公务员激励可以借鉴企业员工的绩效管理,在精神激励为主的前提下重视正当的物质利益、尽力降低公共产品的生产成本、激发公务员的内在激情,从而提高行政效率.  相似文献   
6.
有效的公务员奖励制度有助于公务员队伍建设,有利于提高政府的行政效率并能有效地促进政府廉政建设。本文从奖励对象、奖励主体、奖励标准、奖励手段、奖励程序等五个方面,深入阐述了存在问题并提出相应的对策与措施。  相似文献   
7.
承担着管理国家事务和社会公共事务职能的公务员,其队伍建设问题非常重要。2010年1月5-6日,在全国行政机关公务员管理工作会议上,国家人力资源和社会保障部部长尹蔚民指出,“我们要围绕建立一直善于治国理政的干部队伍来全面加强公务员队伍建设,不断提高公务员的政治意识、责任意识和大局意识,不断提高应对挑战、驾驭复杂局面的能力,不断提高推动科学发展、促进社会和谐的能力”;国家人力资源和社会保障部副部长杨士秋指出,“基层公务员是我国公务员队伍的主体,加强基层公务员队伍建设,对于提高我国公务员队伍的整体素质,推动我国经济社会的科学发展,都具有重要的基础性的作用”。本文主要从我国基层公务员队伍基本情况、存在的问题和对策等三个方面进行阐述。  相似文献   
8.
任文硕 《人事天地》2015,(12):25-26
《中华人民共和国公务员法》第四十五条规定:"机关内设机构厅局级正职以下领导职务出现空缺时,可以在本机关或者本系统内通过竞争上岗的方式,产生任职人选。"公务员竞争上岗面试是竞争上岗程序中重要的组成部分,多年来,中央和地方各部门结合公务员队伍建设的自身特点,不断丰富竞争上岗的形式和内涵,在公务员竞争上岗面试工作中进行了广泛的探索。  相似文献   
9.
人才队伍建设的成效在很大程度上取决于相关政策环境。我国农村基层专业技术人才队伍发展壮大的历程,也是中国农村专业技术人才相关政策逐渐成熟的过程。本文主要回顾了近几年我国中央、各部委农村基层专业技术人才政策发布情况,分析了我国基层农村专业技术人才政策取得的成效和存在的不足,针对我国农村基层专业技术人才队伍发展中存在的主要问题提出了一些政策建议。  相似文献   
10.
基层一线和艰苦边远地区存在"招人难,留人难"、人才流失、人才断档、环境艰苦、培训不足等问题,严重制约了基层和艰苦边远地区经济社会发展。为此,需建立生涯管理制度,使基层人才"政治上受重视";健全形象宣传制度,使基层人才"社会上受尊重";健全工资福利制度,使基层人才"经济上得实惠";健全人才交流制度,使基层人才"能力上得提升"。  相似文献   
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