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任智巍 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2014,(4):157-158
近年来,在我国政府的积极努力下,农村基础教育基本普及,但在普及的背后我们应该看到在新的社会历史发展背景下,农村基础教育质量普遍偏低已经成为农村教育急需关注的重要问题,在保证普及率提高的同时更应该关注教育质量的提高.论文结合中国农村基础教育的实际情况,试从提升农村基础教育质量的难点问题分析入手,找出解决该问题的切实有效的措施. 相似文献
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