基于高校党建创新下大学生幸福感提升的路径探微

新时期高校党建工作的创新为大学生提升幸福感提供了良好契机。高校党建要通过强化党组织建设,积极发展大学生党员,放手让大学生参与政治实践,从而来提升大学生幸福能力,提高大学生幸福品质。     

自主管理、团队学习及其绩效的综合评价研究

通过分析自主管理和团队学习的形成机制,构建了团队学习的评价指标体系和评价模型。通过案例的实证,研究结论为自主管理及其绩效评价提供了新视角,也为实施自主管理和团队学习提供了有益的借鉴。     

当代大学生心理素质问题探析

近年来,大学生心理素质教育工作虽然取得了一定进展,但是还远远不能适应形势发展的需要,特别是全面推进素质教育的需要.因此,依据调查统计资料,对大学生存在的心理素质问题进行分析、研究,探寻提高大学生心理素质的方法与途径,非常必要.