排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
冯进峰 《辽宁行政学院学报》2009,11(11):115-116
绩效管理课程实践性强,情景模拟法运用其中,能够使学生理论联系实际,更好地理解专业知识,掌握相关技能。本文从情景模拟法的内涵出发,以绩效沟通为例,介绍了情景模拟法在绩效管理教学中的操作思路,并指出在绩效管理教学采用情景模拟法应注意教学控制、教师、学生等因素,以提高教学效果。 相似文献
1