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科学的劳动观和劳动教育思想,是列宁思想体系中的重要组成部分。本研究对列宁劳动教育思想及其实践路径进行了分析和梳理。研究认为,列宁的劳动教育思想深刻揭示了劳动对人的成长的决定性作用,阐明了苏维埃政权下劳动教育的内容、方法和战略地位,并通过实践的大力推动,在全社会逐渐形成了劳动光荣的良好氛围,为培养一代共产主义青年提供了理论指导和实践指向。列宁劳动教育思想的当代启示体现在:首先,劳动教育是培养社会主义建设者和接班人的根本战略任务;其次,新时代大中小学劳动教育的关键在于理论和实践的高度统一;再次,劳动教育的内容和方法要与时俱进、勇于创新;最后,劳动教育要形成“学校、家庭、社会”三位一体的教育合力。 相似文献
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当前,高校大学生的情感冷漠、情感焦虑和情感郁结现象日益严重.传统的一体化教育模式已不再适应新形势新情况的要求,实践中的情感问题在呼唤着情感教育.大学生的情感健康发展离不开教育。高校德育的正向效果也离不开情感教育。通过分析情感教育对德育的影响和当前高校情感教育存在的问题.我们提出了在德育中有效运用情感教育的途径。 相似文献
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社区是连接社会与家庭的中介,是人们进行社会文化活动的重要平台。城市社区建设成为构建城市和谐的基础,城市社区文化建设是社区建设的重要组成部分,也是新时期建设中国特色社会主义文化的重要内容。城市和谐社区文化建设在构建社会主义和谐社会中具有重要地位。 相似文献
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我国高校与教师——法律关系初探 总被引:1,自引:0,他引:1
教师职业在法律性质上属专业技术人员,在管理制度上既有行政管理的特点,也有与一般行政管理不同的地方.特别在高等学校对教师的任用与管理过程中,二者之间法律关系属何性质很少有人探究.本文通过对我国有关教师基本法律制度的实证分析,理清高校与教师法律关系的性质,并进行相应的理论探讨,以期为保障高校教师的合法权益提供依据. 相似文献
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从我省的专利保护状况和有关数据,分析我省的专利保护工作存在的实际问题和相关的法律问题;入世给我省专利保护工作带来的机遇和挑战并提出相应的对策. 相似文献
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日本是一个极其重视教育的国家.其学校德育教育举世闻名。以忠诚意识为核心的日本大和民族精神主要是通过学校德育教育来延续的。现行日本的国民教育体系由学校教育和社会教育这两大部分构成,且学校教育与社会教育并重,共同成为日本德育不可或缺的两大领域。 相似文献
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西方经济学开篇讲述的第一个问题是“大炮和黄油”,阐述的是由于资源的稀缺性,引出的是生产大炮还是生产黄油,生产多少辆大炮或生产多少吨黄油,如何进行生产大炮或黄油的问题,目的是追求利润的最大化。同样的,在我们探索思想政治工作方法创新问题时,也要考虑思想政治工作方法是什么?思想政治工作方法有哪些?思想政治工作方法的作用如何?发挥思想政治工作方法追求工作效益最大化的途径有哪些? 相似文献
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当前大连社会处于急剧变迁时期,社会分化加速,工人、农民和知识分子这三大社会群体的格局被打破,内部进一步分化和细化,同时新生阶层也正在显露。社会成员收入差距在拉大,他们的具体利益要求呈现出变动性、多元性。本文旨在通过考察各阶级阶层结构和利益格局的变动,分析大连社会各阶层利益群体生存状况、利益要求、思想心态,为政府根据各阶层的不同特点制定不同的政策提供依据。 相似文献