大学生心理健康问题及其成因探讨

大学生存在的心理健康问题严重影响和干扰着他们的正常学习和生活。着力解决好大学生的心理健康问题,应当成为高校一项重要的任务。对大学生心理健康问题的现象及其形成的原因进行深入的客观的研究和理论上的分析,以期找出解决此问题的现实方法,是本课题研究之目的所在。     

大学生心理问题的网络化模式教育研究

网络化教育是一个系统化教育工程。当代大学生思想活跃,易于接受新观念。网络技术的普及,网络信息的传递,极大地影响着大学生的心理认知,网络信息中不健康的东西,严重地腐蚀着大学生的心理成长。高校的心理健康教育,存在着相当多的问题,远远不能满足大学生日益增长的实际需要。对大学生心理问题的网络化教育,关键是要在网上为大学生提供切合实际的、使他们喜闻乐见并易于接受的、丰富健康的心理学知识;在网上普及心理健康教育,是对课堂教育的丰富和补充,通过网上普及心理健康教育,使高校心理健康教育逐步普及走向完善。     

大学生心理健康教育模式研究

人的全面发展包括生理、智力、性格发展和人际交往的发展。心理健康教育做为教育的组成部分,其目标和功能,既是心理健康教育内容的定位、方向和大纲,又是心理健康教育模式的基础、起点和研究的开始。心理健康教育旨在维护大学生的心理健康、消除心理障碍和冲突、促进心理健康发展。实施心理健康教育是高校教育改革的重要组成部分,是我国和发达国家高等教育接轨的重要一环。