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为探讨公安院校教师工作投入的影响机制,采用组织支持感量表、工作满意度量表、情绪调节自我效能感量表、工作投入量表对1143名来自不同公安院校的教师进行调查研究。结果发现:组织支持感、工作满意度与工作投入之间存在显著的正相关;工作满意度在组织支持感与工作投入间起完全中介作用;情绪调节自我效能感通过调节工作满意度影响工作投入。建议从强化思想建设、优化发展路径、加强心理建设三个方面来提高公安院校教师的工作投入程度。 相似文献
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