生活的试卷

生活就像一份永远也做不完的试卷，时刻在考验着每一个人。它时而简单，时而复杂，时而让人捉摸不透，时而让你明白许多。我们每一个人都在这份试卷上书写着不同的人生。 今天的天气非常糟糕，而渐渐沥沥从早晨一直下到中午，天仍然阴得很沉，人们的心像堵了棉花一样闷得透不过气来。我拿着刚发下来的试卷，心却豁然开朗，格外高兴──我的思想政治测试又得了“１００”分！下课铃一响，我就急不可待地冲出教室，像刚出笼的小鸟，一下子得到自由似的，飞快地向家奔去。 “如果妈妈知道我又考了满分，一定高兴得眼睛咪成—条缝，夸奖我是个聪…     

检察基础理论若干问题笔谈

为加强检察基础理论研究,提高检察业务素养,2006年2月13日,国家检察官学院召开了部分教师研讨会.会议由单民副院长主持,刘佑生书记、石少侠院长以及约20名教师参加.与会教师集思广益、畅所欲言,以专题形式着重探讨了检察基础理论中的若干重点问题.会后又分组进行了多次研讨,并将研究成果汇总成文,现摘录要点如下:     

全媒体时代反腐举报机制建设研究

全媒体是信息、通讯及网络技术条件下各种媒介实现深度融合的结果,其特点有:全方位融合、成系统组织和高程度开放。全媒体时代反腐举报的规律体现为:传播主体的大众化、传播渠道的多元化、传播过程的梯次化、传播内容的碎片化、传播效益的高效化、传播目的的复杂化。检察机关反腐举报工作机制面临的主要困境是:渠道建设相对滞后、奖励激励相对缺乏、保护救济相对不足、监督制约相对缺位、舆情引导相对被动。在全媒体时代背景下,检察机关应着重建立健全反腐举报机制,主要包括:反腐举报渠道建设机制、反腐举报奖励激励机制、反腐举报保护救济机制、反腐举报监督制约机制、反腐举报舆情引导机制。     

邯郸共识

党的十八大报告指出,大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜。在我们喜迎第二十九个教师节之际,由中国民主促进会中央委员会、北京师范大学共同主办的＂2013·中国教师发展论坛＂在邯郸市隆重举行。论坛围绕＂新形势下农村教师队伍建设政策”主题进行了深入的研讨交流，达成了《邯郸共识》。     

网络犯罪惩治重难点问题实践分析

伴随数字综合体技术革新,网络犯罪活动滋生蔓延,呈现诸多新趋势。研究浙江2019—2021年网络犯罪典型案例发现,当前网络犯罪司法办案中存在取证固证审查难、案件管辖确定难、平台综治维稳难等问题,司法机关应及时调整策略机制,从准确把握法律政策、完善网络犯罪证据和管辖规则及提升综治维稳能力水平等方面,不断完善网络空间的司法治理。     

国家检察官学院代表团赴澳大利亚考察报告

受澳大利亚联邦司法部副部长吉奥福瑞·戴伯先生的邀请,以国家检察官学院党委书记林有海同志为团长的学院代表团一行7人,于2001年5月19日至26日,对澳大利亚的司法制度和法学教育进行了考察。代表团与澳大利亚司法部门、地方政府、大学等进行了广泛的接触,增进了相互之间的了解和友谊,并就双方今后在司法、检察教育培训方面加强交流与合作进行了探讨,达成了合作意向。     

警察院校教师胜任力模型的构建——基于学生视角的探究

通过文献检索法、行为事件访谈法构建警察院校教师胜任力分析问卷调查表，对两个省份的两所警察院校500名在校生进行调查，通过探索性因素分析得出警察院校教师胜任力模型的三个因子：教学与综合能力、政治和警务、个性特征共26个要素。三者的内在逻辑关系是教学和综合能力要素是核心，个性要素是基础，政治和警务要素是特色。     

新《民事诉讼法》视野下民事执行检察监督制度研究

新《民事诉讼法》确立了"检察机关对民事诉讼进行检察监督"的原则,并明确规定了"检察机关有权对民事执行活动实行法律监督"。构建民事执行检察监督制度,既是对新《民事诉讼法》内容的贯彻和具体化,也是进一步完善检察权和检察制度的需要,同时有利于从权力制衡的角度进一步发挥检察职能,破解"执行难,执行乱",走出民事执行检察监督的困境。     

感谢竞争

谈及竞争，不少人便会不自觉地联想到商场的尔虞我诈、战场的你死我活、官场的争权夺利……于是有的人对竞争“敬而远之”，曰“淡泊名利、与世无争”，有的人求神拜佛，祈求“一帆风顺”。 竞争真的这么令人可怕吗？如何辩证地看待竞争呢？ 在此不妨先讲一段小插曲，曾记得古罗马的著名学者奥维德讲过：“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，没有一只狼紧追不舍并要吃掉它，就永远不会疾驰飞奔。” 儿时，对这句话的正确性，我是有怀疑的。试想，如果别的马追上那匹马，抢走了前面的鲜草，亦或是狼追上了它，将其五马分尸，它又怎…     

民事诉讼检察监督的职权配置和程序设计

我国民事诉讼检察监督的职权配置应当贯彻基础正当、有利于维护民事诉讼秩序、现实必要和可行、维护公正和公益的原则.职权配置的内容应当全面和开放.包括对起诉的监督和对裁判行为、执行行为的监督,但行使职权时应当有所限制和谦抑;监督的重心环节应当适当前移.行使职权的方式包括提起诉讼、参与诉讼、抗诉等,相伴随的程序应当明确、具体、刚性、效率.同时,检察机关应当具备保障性职权.职权行使的体制也应当进一步改革.