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姚思点 《云南社会主义学院学报》2014,(2):166-167
新时期的中小学美术教育取得可喜进步的同时,我们仍然不能忽视了美术教育是素质教育中较为薄弱的一部分,作为非高考科目的美术,受到的重视还是不够的,而我国美术教育事业在理论上、观念上的缺陷,也影响和剥弱了美术教育作用的发挥,因此对于中小学的美术教育存在着的种种问题,需要顶层设计和不断发展完善。 相似文献
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