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1.
一、建立健全教育、制度、监督并重的防腐体系,是两点论辩证思想的体现,同时又蕴含着内外因辩证关系的原理。腐败产生的原因是多方面的,因此反腐就必须多管齐下,综合治理。为了加大反腐的力度,党在《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中将新时期反腐败的新举措概括为:坚持标本兼治、综合治理,惩防并举,注重预防,建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。纲要里抓住教育、制度、监督三个环节,提出有效反对和防止腐败的一系列措施和办法,是我们党对反腐规律认识的深化,也是党在反腐战略上的一个创新。  相似文献   
2.
岳焕升 《各界》2007,(6):114-115
行为产生于需求,学生学习的积极性和主动性,源于他们对知识的需求,教师必须通过教学和实验、课内和课外等多种途径和多种形式,激发学生对知识的需求,使学生产生强烈的求知欲,进而从被动学习变为主动学习,以养成良好的学习习惯及形成健全的人格。  相似文献   
3.
在当今社会法治化进程不断加快的情势下,培养在校大学生的法治信仰,不仅有利于大学生自身的个性修养,而且也有利于促进高校管理的法治化进程。  相似文献   
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