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(一) 纵观我国改革开放以来的教育发展历程,瞻望未来社会对人才的要求,素质教育应当是一种以人类自身的身心素质为对象,按照社会和人的发展的实际需要,面向全体学生、全面提高学生素质,从而使学生潜能得到最大限度的开发和培养,并在构建符合未 相似文献
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岳爱峰 《中华女子学院山东分院学报》2002,(4):31-32
家庭和幼儿园是两种不同的生活环境 ,幼儿发展的连续性要求幼儿园必须继续家庭的生活。提前入园、相信教师、双向交流是做好家园衔接工作的关键 相似文献
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