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胜任特征模型的研究已经取得引人注目的成绩,但是在胜任特征模型的建立和应用中仍然存在一些问题,本文指出了胜任特征模型建立和使用过程中常见的六点误区并提出了针对性的建议。 相似文献
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知识创新中的职工心理特征调查与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
时勘 《中国青年政治学院学报》2000,19(3):96-102
经对中科院职工调查结果表明,科研单位结构调整影响职工心态的内部阻力因素主要是求全、求稳心理,领导干部对职位、权力丧失的担心,其阻力的增长程度与职工年龄增大成正相关,中年是转岗分流方案实施中心理状态较为波动的层面,缩小与国外福利待遇的差距,改善科研设备和信息沟通的条件,是引进科技人才的重要的外部条件;而建立新型的评价系统和激励机制,是保证知识创新的关键。 相似文献
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青少年学生社会适应能力的自我培养 总被引:5,自引:0,他引:5
要培养青少年学生良好的社会适应能力,首先必须充分认识青少年学生适应社会的重要性,全面了解影响青少年学生社会适应的因素.最重要的是青少年学生社会适应能力的自我培养,即通过自己的主动性学习,自我培养各种社会适应能力,主要包括现实知觉能力、自我认知能力等. 相似文献
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