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以CSSCI的30种高等教育学类来源期刊为研究样本,对近三年来我国有关大学教育质量的研究论文作一述评,从中总结这一主题的研究状况,得出以下结论:高校教育质量管理体系与实践研究将成为新的热点;关于国外高校教育质量管理的论文将从介绍性向研究性转变;高等教育质量研究将从宏观走向中观和微观。 相似文献
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