关于教育本质的思考

关于教育本质的思考朱颜杰关于教育本质的探讨已很多，很难再说出什么新鲜的话。不过，有一点是可以肯定的，就是对教育的定位不准，导致了对教育本质研究的偏离。有的同志把教育本质归结为上层建筑，有的同志把它归结为生产力，撇开这类观点的意识形态倾向不论，这类定位...     

关于教育学学科建设的两点思考

在教育学学科建设科学化的过程中,对其学科自身建设的一些问题进行逻辑的和认识论的分析与探讨有着重要的现实意义。本文拟就这门学科自身建设中的概念及其体系、理论与实践的关系两个基本问题谈点个人的想法。 关于学科,有两种基本的解释:其一是指一定科学领域的一个分支;其二是指一定的教学科目。本文是在第一种解释的意义上使用“学科”的。 一、关于这门学科的概念及其体系