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1.
社会转型时期的行政道德建设袁忠李绥洲改革开放以来,我国行政道德领域发生了前所未有的变化。一方面,传统的封建的行政道德观念日益被人们所唾弃,行政管理科学化和法制化水平正在不断提高;另一方面,西方的、以市场经济为基础的行政道德观念则相机渗透,引发出许多新...  相似文献   
2.
<正>在我国,公共组织包括所有依靠政府财政拨款的党政机关、立法机关、司法机关、政协、工育妇、国有企事业单位等.它们为维持机关自身日常运转或兴办各类公共工程和公益事业,需要源源不断地从市场上购买、补充各种各样的物料,成为活跃在商品交易市场上首屈一指的买主.  相似文献   
3.
<正> 党的十一届三中全会以前,广东和全国一样,价格管理权限过份集中。当时,农产品价格由中央和省直接定价管理的品种多达118种,市、县政府几乎没有什么定价、调价权;生产资料价格由中央和省直接定价管理的品种高达1400多种;工业消费品价格由中央和省直接定价管理的品种342种,交通运输、邮电、劳务价格和收费水平全都由中央统一规定和管理,实行全国统一的指令性价格.这种高度集中的僵化的价格管理体制造成了价格体系不合理,突出表现在:一是工农产品价格剪刀差过大,农产品价格偏低,不少重要农产品价格低于价值,而工业消费品一般都在价值之上。二是农业内部比价不合理,农、林、牧、副、渔、各业之间的价格悬殊;同时,同一种产品国家定价与市价之间的差价很大。三是工业内部比价不合理,矿产品、初级产品、能源、原材料基础工业品普遍价低利小甚至亏本,而最终产品、工业消费品一般价高利大。四是流通领域的价格体系不合理。五是交通运输、邮电、房地产、城市公用事业、劳务等收费标准普遍偏低,制约了这些行业的发展。  相似文献   
4.
<正>几年来,我先后给行政管理专业全日制本科生、专科升本科生及国家公务员讲授行政学、行政决策等行政管理类课程。在教学中,我尝试着改变传统的教学方法,进行了案例教学的探索和实验。兹将个人的一些认识、做法、体会与大家做个交流。 一、运用案例教学的认识和指导思想 行政管理类课程,一般具有应用性、实践性较强的特点。按照传统的教学方法,教师完成教学任务基本上采用的是理论讲授的灌输方式。这种方法无疑具有一定的优势,如体系完整、理论透彻等,我们应该给予足够的肯定。但是,行政管理专业要培养的是应用型人才,对行政管理类课程来  相似文献   
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