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杜毓盛  孔华 《工会论坛》2006,12(6):52-53
校务公开作为加强高校民主建设的重要举措,是一个新生事物,而且涉及面广,实施难度大,还处于一种系统性不强、深度不够、公开不全面的初级阶段,缺乏系统性、规范性、科学性。在现代高校民主管理过程中,建立和健全监督考核机制,对校务公开的具体内容和实际工作进行检查,是校务公开取得实效的关键。  相似文献   
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