通识教育视阈下民办高校大学生的哲学经典阅读

科技的飞速发展使电子书充斥着空间,在对阅读内容的调查中,几乎所有的受访大学生选择了“感兴趣的内容”,阅读已然变成了悦读和微阅读.哲学名著出借率被排在许多大学图书馆的百位之外.高等教育走向大众化的过程中,民办高校顺势发展.重科技轻人文、重专业少通识是民办高校的办学特色.因此,人文社科类哲学经典的阅读,在通识教育中重点关注哲学经典文本,用通识教育的办学模式对大学生尤其是民办高校大学生进行人文精神的教育培养,在现代高等教育发展中越来越来必要.     

民办高校大学生人文素养现状及提升对策

现阶段,民办高校大学生人文素养普遍缺失,造成这种现状的原因包括学生、学校及社会诸方面因素.为改善这一现状,应通过重视人文素养教育、完善教学课程设置、加强师资队伍建设、丰富校园文化建设等途径,提升民办高校大学生的人文素养.     

浅议形式逻辑和法律的历史渊源——从智者学派说起

希腊的政治体制捍卫民主的同时牺牲了法律。人们如果想在法庭上取胜,就必须依靠卓越的辩论技能。智者学派在这种情形下诞生,以教人诉讼为职业。智者们不能算是严格意义上的法学家,但他们最接近。而正是他们促使了形式逻辑的产生。因此,智者学派的理论和言行及其活动,体现了形式逻辑与法律的历史渊源。