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樊向前 《云南社会主义学院学报》2013,(2):350-352
对外来工新市民城市在认同感上有所缺失的因素作了探讨,阐明了以成人教育作为提升外来工新市民着力点,通过开展职业素养和技能培训、以丰富多彩的生活实践来提高自身的公共参与力、创建课堂文化体系、建构"教育型社区"等途径培养城市认同感。 相似文献
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