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我国师范学校的培养目标是造就德、智、体、美全面发展并适应基础教育改革和发展所需要的小学教师,而师范学校培养出来的小学教师又肩负着教育新一代青少年、培养现代化建设事业接班人的神圣使命。从这个意义上讲,师范学校教师队伍素质的高低是左右教育事业成败的重要因素,是国家和民族兴旺发达的必要条件。  相似文献   
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