政治课考试方法改革初探

考试在整个教学过程中是一个重要环节,它不仅仅是督促学生熟记一些马列术语和背诵马列主义重要的基本原理,更重要的是要通过考试去开发学生智力,促进学生积极思维,培养学生创造力。所以考试方法的改革在政治课教学中占有重要的地位,本学期我对《辩证唯物主义常识》期末考试方法进行了试探性的改革。一、步骤 1.制订改革考试方法的计划,开学初向学     

企业如何迎接知识经济的挑战

从人类经济发展史来看,我们已经经历了农业经济、工业经济,目前正处工业经济向知识经济升级转换的初步阶段.我们把人类历史上出现的经济形态作这种区分的标准是依据生产中资源的配置和使用.在农业经济形态里,生产中主     

浅谈“三为主”教学

思想政治课教学方法的改革,应该使教者爱教,讲授得法;学生爱学,学得积极主动。几年来,我们学习外地经验,在教学实践中摸索,总结出“读、讲、议、练”四段教学法,力争在教学过程中努力体现“以教师为主导、以学生为主体、以训练为主线”的“三为主”教学思想。它有利于调动师生的两个积极性,有利于教学质量的提高。教师为主导,教师的主导作用不仅仅表现在教学目的、教学内容的确定以及教学方法的选择是由教师决定的,更重要的是教师要善于启发、鼓励学生积极进行思维活动,引导学生去挖掘知识的深度和广度,把握知识的准确性,