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长期以来,公安成人教育一直沿用着传统的学年制。实践表明,学年制教育体制在培养一专多能复合型人才方面;在因材施教,全方位、多层次培养人才方面;在化解工学矛盾充分发掘人才资源方面,以及在彻底解决学以致用与获取文凭的一致性等诸多方面存在弊端。相对于学年制教育体制而言,学分制教育体制用学分来衡量学生的学习质量,以指导性来代替指令性,从而指导学生学习。这种体制对全面贯彻落实素质教育思想,培养一专多能的实用性人才,以及解决工学矛盾等方面有其积极的作用,对于推动公安成人教育适应现代化社会方面具有重要意义,它必… 相似文献
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臧克家先生有一名言: “有的人死了,他还活着。”如今臧老虽然已仙逝几个月了,但每当忆起和他的交往、看他写给我的书信,总觉得他并没离去,仍活在我们的身边。 相似文献
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目的 观察加味小陷胸汤抑制人胃癌细胞株SGC- 7901裸鼠皮下移植瘤生长作用,以及对Wnt/β- catenin信号通路相关蛋白和基因表达的影响,探讨加味小陷胸汤抗胃癌侵袭转移作用的分子机制。方法 构建人胃癌细胞SGC- 7901裸鼠皮下移植瘤模型。药物连续干预4周动态观察移植瘤体积变化,4周后剖取瘤组织称质量,采用Western blot法检测瘤组织β- 连环蛋白(β- catenin)、糖原合成酶激酶- 3(glycogen synthase kinase- 3,GSK- 3β)、原癌基因蛋白(cellular- myelocytomatosis viral oncogene,c- Myc)和血管内皮生长因子(vascular endothelial growth factor,VEGF)蛋白表达水平;采用RT- qPCR检测β- catenin、GSK- 3β mRNA表达水平。结果 与模型组比较,加味小陷胸汤各剂量组可显著降低SGC- 7901胃癌移植瘤模型裸鼠皮下移植瘤体积和质量(P<0.05),能显著抑制移植瘤组织β- catenin、c- Myc、VEGF蛋白和β- catenin mRNA表达(P<0.05),上调GSK- 3β蛋白和mRNA的表达水平(P<0.05),降低基质金属蛋白酶(matrix metalloproteinase,MMP)- 2、MMP- 9含量(P<0.05)。结论 加味小陷胸汤能够有效抑制人胃癌细胞SGC- 7901裸鼠皮下移植瘤的生长,并且可以调控与胃癌侵袭转移密切相关Wnt/β- catenin通路的过度激活。 相似文献
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