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王红乾 《国家教育行政学院学报》2006,(4):74-76
高校管理人员正常职务晋升的制度化诉求,大致集中在管理干部能力提高的机会常受到限制,能够体现个人能力、水平的证明性标志不多,晋升路线不畅,晋升程序透明度不高,职务晋升的不确定性因素甚多等方面。处理好学历、职称、能力与职务晋升之间的关系,构建能够规范和协调各种利益关系的制度,实现有一定实施机制作保证的管理干部职务晋升制度化,是当前高校管理干部队伍建设亟待解决的重要问题。 相似文献
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