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毕业作业是开放教育文科类专业集中实践教学的重要环节。教学实践表明,诸如选题不当、抄袭问题以及教师指导过程的欠缺等,都从一定程度上影响了毕业作业的质量。要切实提高毕业作业质量,关键是要严格要求、规范指导,促使学生端正态度,督促教师把指导落到实处。换言之,就是必须以"由重写作结果转向重写作过程"为宗旨。 相似文献
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