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大学生是宝贵的人才资源。把大学生培养成德智体关全面发展的接班人,是关系我们的事业后继有人的重大问题。最近,中央和市委先后下发了关于做好大学生思想政治教育工作的文件。我市大学生思想政治教育工作取得了明显成效, 相似文献
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没有数据就没有管理
没有数据就没有管理,这是管理学上的一句著名格言。管理科学化的主要标志之一就是定量化,即要求用数据说话。数据比文字叙述更为精确和简要,它能够使人们准确地了解现状,正确地找出事件变化发展的规律, 相似文献
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教师评价是整个教育评价理论体系中的重要组成部分,搞好教师评价对提高学校教育质量具有关键性作用。但是,教师评价难度很大,许多问题很值得探讨,对某些问题的探讨甚至还会引发争议。本文就教师评价中的若干问题进行探讨,以期能够阐明自己的某些浅见,最终达到抛砖引玉的目的。一、学生对教师在课堂上的教学情况是否有评价资格问题这似乎是一个最没有争议的问题,因为教师的教育对象是学生,他们是学习的主人,是课堂教学的主人。教师在课堂上的教学情况如何,最有评价资格的当属学生。然而,笔者对此提出异议。众所周知,教育评价本质上是一种对教育现象的“价值判断”活动。“事实判断”和“价值判断”是人们认识外界环境或自身状况的两种最基本的方式。所谓 相似文献
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极端宗教组织"伊扎布特"利用各种方式和媒介,蛊惑、拉拢新疆等地的信教群众,煽动和组织暴力恐怖犯罪活动,严重危害了我国的国家安全和社会稳定。"伊扎布特"活动猖獗,与复杂的国际环境密不可分,新疆地区独特的地缘环境和民族宗教结构也为其渗透提供了便利条件。国内强有力的打防态势,能够很好地遏制其发展蔓延。同时需通过强化宣传、加强管理、深化国际司法合作等方式,严厉打击"伊扎布特"违法犯罪活动。 相似文献
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章立早 《思想政治工作研究》2006,(1)
所谓“心理效应”,是指由于人的思想、感情等内 心活动而引起的某种反应和效果。在学校教育中,教 师如果善于运用“心理效应”,则往往会收到事半功 倍的效果。 先说“苏东坡效应”。古代有则笑话,说的是一个 解差押解一个和尚去往府城,夜晚住店时,和尚将解 相似文献
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重赏不如重用点评 :上世纪四十年代 ,美国著名心理学家马斯洛提出了激励人的行为的“需要层次理论”。该理论认为 :要激励人的行为 ,必须满足人的需要。而人的多种需要可归纳为金字塔形的生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现需要五大类。当前面一种需要得到满足时 ,人就会追求后面一种需要 ,并直至最终满足自我实现需要。尽管该理论存在局限性 ,但在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律 ,成为当时最为流传的激励理论。企业领导者必须懂得 ,“重赏”只能满足低层次的生理需要、安全需要等 ,而“重用”则能满足高层次… 相似文献