排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
运用CBE理论和方法解决我国高等职业教育面临的问题 总被引:14,自引:0,他引:14
胡连奎 《北京青年政治学院学报》2001,10(3):42-47
职业教育与普通学科教育有着一定的区别,后者的课程和课堂教育方式并不适用于职业教育。来自北美职业教育的CBE理论和DACUM方法是值得我们学习和借鉴的职业教育理念和方法,但在运用上需要考虑一些问题。 相似文献
1