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1.
势,在《孙子兵法》中的基本含义是有利于目标达成的客观态势,造势则是管理者对诸多有利因素的综合把握和利用。“造势”是人们的通俗说法,在《孙子兵法》中的表述是“为之势”、“求之于势”、“任势”。势能够对人们的心理和行为产生强烈的作用。孙子说“勇、怯,势也。”(《势篇》)在战场上,具备了有利于取胜之势,士卒就能增进勇敢,而处在一种败势之下,士卒就容易变得怯弱。在学员管理中也是这样,具备了有利于学习的势,学员的学习积极性就高,教学任务就容易实现,而不具备这种势,学习积极性和学习效果就会降低,学员管理工作也就有可能出现“用力不小,收效甚少”的现象。  相似文献   
2.
近年来,一种新的办学模式——“大学城”在一些城市和地区兴起,并形成竞相发展的势头。如业已建成的北京东方大学城、广东珠海大学城、上海松江大学城,以及规划之中的广州大学城、深圳大学城、合肥大学城等等。据不完全统计,目前全国已有12个省市30多所大学城在建或业已建成。对于“大学城”热,有学者认为,大学城并不是一个时尚的招牌,随处可挂;“热”的背后,既有必然性的一面,也有盲目性的一面。那么,什么是大学城?建设大学城意义何在?以武汉的情况,应不应该建大学城?如何建,才能真正体现其价值,实现其功能?对于这一系列的问题,我们有必要及时地进行更多的、理性的思考和认识。  相似文献   
3.
董虹 《学理论》2012,(13):81-82
党的十七大报告首次明确提出"创造条件让更多群众拥有财产性收入",基于数据统计分析我国东、中、西部地区农民财产性收入差距变化趋势与原因,进一步缩小收入差距,提高农民的财产性收入,需大力发展中、西部地区农村经济,完善农村金融市场,增强农民理财观念。  相似文献   
4.
邓小平同志关于社会主义精神文明建设的理论,是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,内容丰富,特色鲜明。党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》对此作出了高度概括。本文拟就邓小平社会主义精神文明建设理论的时代特色,谈一些个人的粗浅认识。 一、在继承的基础上创造性地加强精神文明建设。  相似文献   
5.
董虹  刘璇 《学习与实践》2002,(10):13-13
1.要注重规模与质量的统一从我国已建和拟建的大学城来看,无论是征地面积,还是各级政府的投资或引导热情,都是空前的。但从普遍来看,似乎过分地注重了规模和面积上的赶超,而忽视了作为教育产业的一个关键内容——质量。作为一个新兴产业,教育产业像市场经济条件下的其它产业一样,都必须遵循产业发展的客观规律,即产业规模和质量的双重演进。2.武汉大学城的远期规划要  相似文献   
6.
董虹 《法制博览》2013,(9):104-105
在夫妻离婚协议中,有时会约定将某些财产给予子女。此种约定附随于离婚行为,在因离婚行为生效而生效后,任何一方都不得任意撤销该协议。当协议当事人拒绝履行约定时,收益第三人可以自己的名义提起诉讼。  相似文献   
7.
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