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蔡宏满 《辽宁行政学院学报》2005,7(4):187-187,189
在减轻中小学生课业负担的实际操作过程中遇到了许多实际问题,这些实际问题的解决有助于全面推进素质教育。本文以英语教学为例,从提高认识及具体操作,防止倾向等几方面阐述了自己的看法。 相似文献
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