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袁春莉 《中华女子学院山东分院学报》1995,(2)
培养幼儿记忆能力,是发展幼儿 要求,发展他们的有意识记.实验证智力的一个重要组成部分.记忆按其目的来分.可分为有意识记忆和无意识记忆;按其方法来 相似文献
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