浅谈学生外语交际能力培养中跨文化交际意识的培养

本文初步阐述了跨文化交际意识的培养在外语交际能力培养中的重要性,分析了当前学生在跨文化交际中所存在的问题,并提出了培养学生跨文化交际意识的对策,以期与外语教学的同仁们共同提高对跨文化交际教学的认识,从而进一步研究真正有助于提高交际能力的方法.     

话语分析的语境因素

理论不同,分析目的不同,话语的定义也不一样。话语分析不仅要了解话语的表达层,还要深入到意义的动作层,考察语言的功能以及语言使用者的编码和解码过程,注意社会文化语境和认知的作用,通过分析语境与话语分析的关系,详细地介绍了在特定语境下的话语分析。