比较与反思:社会认同价值指向的中西视境

社会认同价值指向直接规约着社会整体的凝聚与集体意义的归属。管窥中西社会认同价值指向,不难发现,中国社会认同价值指向表征的是忠孝推演下的纵向价值指向、家国同构下的单向价值指向与威权政治下的身份价值指向。西方社会认同价值指向表征的是人—人关系下的横向价值指向、上—下对接下的双向价值指向与法—情结合下的契约价值指向。中西视境的当代省思表明,当代中国社会认同价值指向要从纵向依附转向横向平等、单向基点转向双向责任、身份观念转向契约逻辑。     

张太雷青年工作思想“五论”初探

张太雷同志是中国共产党早期的重要领导人之一,是中国共产主义青年团的创始人之一和青年运动的卓越领导人。在短暂的革命生涯中,张太雷同志用相当多的精力从事中国的青年运动,为中国青年运动的迅猛发展作出了重要贡献。在纪念中国共产党诞辰80周年之际,抚今追昔,我们更加深切缅怀张太雷同志在青年工作、青年运动方面的重要贡献。翻开邓小     

国外青少年道德教育的走向及其启示

重视和加强青少年道德教育已经成为当今世界各国教育改革的共同特征。本文从分析当代青少年存在的“道德危机”入手,探讨了西方发达国家改进青少年道德教育的基本走向,并提出了学习借鉴国外有益经验,深化我国青少年道德教育改革的三点建议。     

美国高校德育现状及对我国高职院校德育工作的启示

美国作为一个价值多元化的国家。其高校德育经过多年的理论和实践．形成了一套操作性较强、实效性较高的德育体系。概括美国高校德育的现状之后．发现在爱国主义教育、法制教育、德育渗透、德育实践、心理教育等方面形成了一些特色内容。本文研究探讨当代美国高校德育工作的有效做法．在比较中获得有益的启示．对于加强与改进我国高职院校德育工作．使之更加适应社会主义现代化建设．具有非常重要的现实意义。