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1.
邱勇强  杨安妮 《传承》2013,(10):64-66
建立健全高校学习型基层党组织的长效学习机制,以提高党员的学习主体性来增强组织成员的学习动机和兴趣为目的,创新学习方法和模式,精选学习内容,拓展学习载体,强化督学机制、健全考核机制、激励机制,落实组织成员的评议和考核,确保理论学习质量,使党员和入党积极分子的政治学习走向制度化、规范化,促使党员学习的根本性转变。  相似文献   
2.
邱勇强 《传承》2009,(10):110-111
目前各高校对大学生心理健康教育非常重视,也不断研究和探索开展大学生心理健康教育的各种方法和途径。本文把笔者自身的实际工作体会与心理健康教育领域的一些研究成果结合起来,分析并探讨了九种具体开展大学生心理健康教育的有效方法和途径。  相似文献   
3.
目前各高校对大学生心理健康教育非常重视,也不断研究和探索开展大学生心理健康教育的各种方法和途径.本文把笔者自身的实际工作体会与心理健康教育领域的一些研究成果结合起来,分析并探讨了九种具体开展大学生心理健康教育的有效方法和途径.  相似文献   
4.
19世纪90年代,西方列强加紧侵略中国,中国面临着瓜分豆剖的严重危机.在中国资产阶级维新变法运动方兴未艾之际,各地的维新派人士组织学会,出版报刊,宣传变法维新,救亡图存.在这些报刊中,出版于澳门的《知新报》行销大半个中国,向外辐射到日本、东南亚、美国等地,成为资产阶级维新派的重要宣传阵地.  相似文献   
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