高职院校学生校园文化需求现状调查分析

本文采用实证分析法,以深圳职业技术学院为研究对象,通过问卷调查的方式对学生校园文化需求现状进行调查研究。从学生对校园文化的感受、认知情况,对自己的认知情况以及对校园文化活动的欢迎程度和宣传阵地的关注情况进行具体分析。建议在进行校园文化营造和校园文化建设时,应当坚持"以人为本"力争实现校园文化多样性,同时重视"新兴媒介"继续加强文化宣传阵地建设。