科学发展观视野下的地方高校发展策略研究

科学发展观主旨是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进社会和人的全面发展。以此为标准来审视地方高校发展,需要确立以人为本、突出特色、强化质量和服务地方的发展策略,实现地方高校的可持续发展。     

告赢政府为夺宝

上世纪80年代，在安徽省蚌埠五河县的一个工地上，施工人挖出了数百枚银光闪闪的银元和银元宝，轰动一时，事后这批宝物保存在当地的文管部门。     

建立长效机制 提升管理水平 五河把创建落脚在群众共鸣点上

安徽省五河县在文明创建中，不搞空泛说教，坚持“虚事实做”，以解决群众反映强烈的热点、难点问题为载体，建立长效机制，提升管理水平，通过群众的广泛参与到创建活动中来，有效地培养广大公民的公德意识和文明习惯。     

做一个完整的人--论我国大学通识教育的必要性与途径

通识教育主要是向学生进行一种普通的、全面的教育 ,即大学在培养学生一定专业知识和职业技能的同时 ,还为学生提供非职业性的知识 ,其具体内容非常广泛 ,旨在培养参与社会生活的、有社会责任感的完整的人。大学可以通过设立分类必修、核心、经典名著等课程和开展第二课堂的途径实施通识教育。     

论独立担保

20世纪六七十年代,伴随人类经济活动的飞速发展,独立担保制度应运而生.独立担保制度的出现,使债权的实现获得了比传统担保更为有效的法律保障.因此,承认并确立我国的独立担保制度,不仅是适应国际经济交往的需要,同时也是国内经济发展的迫切要求.     

法官,你们辛苦了!

正陈龙侠大娘要了9年没有一点着落的赡养费,在安徽省五河县人民法院执行局法官的不懈努力下,终于有了个不错的结果。近期,赡养费已交到陈龙侠大娘手中。9年前,因家庭琐事引发纷争,儿子一家不再赡养母亲,虽法院判令儿子给予赡养费用,但儿子全家外出打工,想方设法逃避法院判决,多年杳无音讯。日渐苍老的母亲经常独自以泪洗面。新接手此案的张红星法官通过走访了解相关情况,暗下决心一定要帮老人解决难题。