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在建设和谐校园的过程中,依法治校具有重要的地位和价值,重视依程序法治校,更能显现出依法治校的效果。依程序法治校,要体现程序正义,程序正义要求相关主体的参与和公开,目前高校对教师和学生的程序性权利重视和宣传不够,因此应该加强程序性权利规范的制定和公开。 相似文献
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高慧云 《北京交通管理干部学院学报》2002,(3)
目前我国的恶意收购和反收购事件有增多的趋势,反收购行为需要法律的规范,有必要在证券法中加入反收购立法,以完善我国的证券立法。 相似文献
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