中师新生的心理与调适对策

中师一年级新生伴随着学习环境、学习方法、生活方式等方面的变化,其心理也会发生明显的改变。作为教育工作者,应正确认识中师新生的心理状态,并采取有效的调适对策。 一、中师新生的心理现状 1.学习态度上的松劲心理。问卷调查表明:有60％的新生有松劲心理,学习态度发生明显变化。不少新生认为:进了中师,捧上铁饭碗,就可以了,没必要刻苦学习。还有的学生说:“在初中的几年拼搏,患上了神经衰弱,到中师就是来养病的”。有个别学生抱定“60分万岁”的思想。因此,刚入校新生,缺乏正确的学习目标,学习无动力。     

中师生早恋的危害、成因及教育对策

一.中师生早恋的危害 1.早恋严重影响学生的学习。中师生正是风华正茂、掌握知识的黄金时刻。但男女生一旦过早涉入“爱河”,情意绵绵,往往会神情恍惚。成天想什么时候约会,什么时间下馆子等等,满脑子装满一个情字,上课发呆,看书走神,浪费青春,荒废学业。对某校10对恋人的调查中发现,有70％学习成绩明显下降。 2.早恋对中师生的身心健康十分不利。中师生虽然身心发展在许多方面已接近成人,但毕竟还不成熟。如果过早把精力放在恋爱方面,不仅会有碍于智力的发展,而且也会因舆论的指责和秘密交往的压力造成性格上的缺陷和个性发展的障碍,同时对身体的发育也是不利的。