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黄超夷 《长沙民政职业技术学院学报》2014,(3):97-100
教育视频资源在实际教学和教育过程中有助于构建情境,提供直观的技能示范,并作为教学的有利补充提高整体的教学效果。目前的教育视频资源,主要包括视频网站、精品课程和资源共享课程、数字电视、移动视频以及微课和慕课。微课和慕课作为近年来学习者强烈推崇和国家政策大力扶持的产物,正推动着中国教育教学的改革进程。 相似文献
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