破解制约中小学心理健康教育实效性的瓶颈

目前,中小学生心理健康教育无论是国家、政府、各级教育主管部门,还是学校、家长、学生都极为关注。但中小学心理健康教育还存在重硬件、轻软件,重学生、轻教师,重学校、轻家庭,重形式、轻实效的倾向。本文采用文献法,结合当前中小学开展心理健康教育的实际,认为师资专业化程度低是制约心理健康教育实效性的瓶颈,可以通过为心理健康教育教师设置专职岗位和职称系列、高校加大加强心理学专业人才培养力度、根据中小学心理健康教育的实际需要做好分级培训、大学和中小学联合开展心理教育科学研究达到共赢目标予以解决。     

树立科学发展观 重视绿色食品生产

党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本 ,树立全面、协调、可持续的发展观”,而作为节约能源、减少污染、安全优质的绿色食品的生产正适应了科学发展的需要。本文结合平度市情 ,论述了平度发展无公害农产品的优势及应重点采取的措施。     

论传统民族节日文化的功能、困局与传承

传统民族节日具有“身心恢复”、“人际整合”与“社会治理”等重要社会功能，曾经是令人羡慕的民族精神家园。但因社会巨变导致其“整体滞后”、“预期衰变”和“自觉失落”，在自生自灭中陷入困局。亟待进行“文化的传承创新”，恢复官民一体，提供时空要素，重构礼节仪式，形成丰富内涵，产生健康效应。在文化自觉与创新中维护和重建民族家园。     

从积极心理学看学生心理档案的功能变化

以往建立学生心理档案,主要目的是对有心理问题或倾向性的学生实施干预或心理救助,以减少心理危机事件发生,关注的重点在少数学生.本文从积极心理学的理念出发,关注学生的积极力量,研究学生的美德和潜力,以帮助所有学生获得幸福为目标,探讨构建富有积极心理思想的学生心理档案,更好地发挥建立学生心理档案的功能.     

对发展个私经济的思考

个私经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,对个私经济要继续鼓励、引导,使之健康发展。目前,个私经济在发展过程中还存在一些困难和问题,因此,要推动个私经济的进一步发展,必须解放思想,更新观念,努力为其创造良好的政策环境和必要的经济、政治条件。     

城郊新农村建设的特色模式选择

城市郊区应该怎样建设社会主义新农村?根据城市郊区建设社会主义新农村的重点提出了七种模式,并结合本地实际进行因地适宜的选择。     

政治斗争与武装斗争密切結合的南方解放斗争

到今年七月廿日,南方人民反对美帝国主义侵略者及其走狗統治集团的革命斗爭已进行了整整十个年头。这是极其英勇和无比艰苦的十年,它向全民族显示了一千四百万亲如骨肉的南方同胞伟大的牺牲精神和鋼铁般的革命意志。南方人民对付穷凶极恶及阴险毒辣的帝国主义魁首——美帝国主义,不仅有从事革命的决心;还有遵循正确領导路綫的合适的斗爭方式,因而取得了巨大的胜利。     

中学语文教学设计要素的心理学分析

教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点和终点,将教学诸要素有序、优化地进行安排,形成教学方案的过程.中学语文教学要树立语文教学新理念,以正确的教育理念为指导,以具体的教学目标为导向,以新型的师生关系为基础,注重学生多元智能发展与开展多元教学评价.     

目前越南南方民族民主革命中的工农联盟問题

不論在任何一个革命阶段里,工农联盟問題仍是头等重要的问题。没有工农联盟,就沒有民族統一战綫,就没有革命的胜利。今天,越南南方民族解放陣线正以牢固的工农联盟为基础,把广大的各阶层人民团結在自己的周围,把南方革命从胜利推向另一个胜利。